高路学校如何帮助我的儿子有一个光明的未来

帕特里克的母亲卡特里娜

年前, 帕特里克真的很难适应他的小学，因为那里的教室都是自给自足的, 的储物柜, 更换教室和教师, 加上学术要求的提高. 在六年级的时候，他在表达语言方面经历了一段特别困难的时期. 他的行为经常升级。, 而且，由于无法表达他从各个角度都感到不堪重负和过度刺激，他努力运用应对技巧.

当他决定在七年级结束时转到高中时, 我担心再次转变会给帕特里克带来压力. 然而，从最初的几天开始，在接下来的五年里，帕特里克又学会了热爱学校.

在高路，帕特里克的才华和个性受到赞赏和赞扬. 通过他课堂上可靠的惯例和期望, 我儿子很快就明白了他的行为选择的因果关系. 他接受的教育是他的教学水平，所以他受到了挑战, 但他仍然有机会在日常工作中获得成就感. 他得到了他所需要的感官休息, 并有机会参加实地考察, 日常生活任务, 并将奖励活动作为他课程的一部分.

真正的转变

因为他在High Road的成功, 他是一个更有节制的人, 更多的表达, 和家人在一起的年轻人也更多了, 朋友, 和社区. 我永远无法对High Road管理部门的每一位成员表示感激, 教师, 感谢Patrick在初中和高中期间陪伴他的工作人员. 他们共同取得的成就对我们来说简直就是一个奇迹!

帕特里克对我们员工的影响 & 学生

在课堂上和帕特里克一起工作很愉快, 他经常在学校里找到工作，帮助他为进入职场做好准备! 帕特里克经常要求自己休息, 主动运用应对策略, 并创造了一些我见过的最令人惊叹的平面设计和艺术! 帕特里克遵循他的日常生活和老师设定的方向，并对塞西尔县高路大楼的员工产生了持久的影响. 现在帕特里克已经转回母校了, 他先上美术课，然后去当地的技术学校参加一个项目，在那里他可以走进社区，学习工作技能. 我相信有一天我们会在我们每天看到的广告牌和广告上看到帕特里克的作品!

和帕特里克一起工作很愉快，他总是善于让周围每个人都面带微笑. 帕特里克是一个有艺术天赋的学生，他的绘画和创作会让我们大吃一惊. 帕特里克非常聪明，在学业上总是做得非常出色. 此外，帕特里克喜欢帮助员工在教室和大楼周围工作. 我们迫不及待地想看到帕特里克在未来完成的所有事情!”

“帕特里克是一个快乐的教学和周围的每一天. 他会作为第一批进入学校的学生之一，带着坚定的积极态度来到学校. 他会叫出老师和学生的名字，并总是表现出他是多么喜欢在学校. 每天离开大楼时，帕特里克都会提醒员工“请微笑”!“帕特里克做事总是很有决心，他有动力完成他开始做的每件事. 他是同学们的榜样，在高路大学期间成长了很多. 想象一下没有帕特里克的教室是苦乐参半的, 我为他的成就感到无比自豪，我很高兴他有机会在塞西尔县技术学院获得新的体验!”

和帕特里克一起工作是一件很愉快的事，他是如此努力、坚定、随和. 即使在新冠疫情期间，学校也关闭了, 帕特里克总是准备通过Zoom虚拟完成他的功课. 帕特里克总是有学习新事物的强烈愿望，并为他的老师努力工作. 他的艺术才华令人惊叹, 我可以看出他对平面设计和绘画非常有热情. 帕特里克是个了不起的、聪明的年轻人，我知道他总有一天会成功的.

从和帕特里克一起工作的第一天起，他就像一个摇滚明星. 对他来说，没有什么任务是大而难的. 他尽了最大努力，出色地完成了每一项任务. 帕特里克喜欢在感官休息时玩游戏, 还有去外面上体育课, 帮助别人. 我真的很想念和帕特里克一起工作，看着他在学术上成长，但我也很期待听到他在生活中会做的所有伟大的事情!

自从我第一次见到帕特里克，我就能看出他是一个多么积极的年轻人. 他积极的态度让他周围的每个人都微笑——他甚至在一天中偶尔提醒我们要这样做! 但我也知道，塞西尔县高路学校的老师和工作人员对帕特里克的影响很大，他们让帕特里克在学校环境中感到自信和舒适. 员工们真的很关心帕特里克，这让他茁壮成长——他终于可以犯错误并从中吸取教训.

因为他在High Road的成功, 他是一个更有节制的人, 更多的表达, 和家人在一起的年轻人也更多了, 朋友, 和社区. 我永远无法对High Road管理部门的每一位成员表示感激, 教师, 感谢Patrick在初中和高中期间陪伴他的工作人员. 他们共同取得的成就对我们来说简直就是一个奇迹!

——卡特里娜飓风, 帕特里克的妈妈

乐于学习新技能

因为他的高路社区付出了辛勤的努力, 帕特里克已经准备好回到他的家乡高中，并有机会参加CCST独立学习计划, 现在他19岁了. 帕特里克是 除了 他很高兴能再次回到家乡的高中，并利用在高路中学到的技能度过每一天.

当他11岁的时候, 我不太确定他是否能学会独立, 自我表现, 或者是他成年后需要的跟随方向的技能. 但是, 通过高路学校的示范项目这一切对帕特里克来说都是可能的 他的前途一片光明。!

——卡特里娜飓风, 帕特里克的妈妈

光明的未来

他的老师说他是个积极向上的人, 激励学生, 愿意在每个上学日工作. 他在虚拟学习方面做得很好, 他现在每天都能成功地乘公共汽车去学校. 现在，我毫不怀疑，我的儿子将在他的社区中占有一席之地——有一份事业, 爱好, 朋友和家人给他带来快乐和满足.

当他11岁的时候, 我不太确定他是否能学会独立, 自我表现, 或者是他成年后需要的跟随方向的技能. 但是, 通过高路学校的示范项目这一切对帕特里克来说都是可能的 他的前途一片光明。!

帕特里克对我们员工的影响 & 学生

“在课堂上和帕特里克一起工作很愉快, 他经常在学校里找到工作，帮助他为进入职场做好准备! 当有机会回到公立学校，进入一个特别的项目，强调社区工作, 我知道帕特里克会成功地回归! 他前几年在高路中学培养的技能在课堂上的日常工作中熠熠生辉. 帕特里克经常要求自己休息, 主动运用应对策略, 并创造了一些我见过的最令人惊叹的平面设计和艺术! 帕特里克遵循他的日常生活和老师设定的方向，并对塞西尔县高路大楼的员工产生了持久的影响. 准备过渡，同时还要在学年的最后一部分进行在线教学，这对整个团队来说是一个具有挑战性的想法, 而是在High Road工作人员的大力合作下, 公立学校的工作人员, 和帕特里克的家人, 这最终成为我在塞西尔县高路学校最伟大的时刻之一!

帕特里克在塞西尔县的高中时喜欢做艺术. 帕特里克经常给别人画画, 在电脑上创作数字艺术, 甚至在学校大楼里制作了一个手绘的公告牌，上面有高路学校的标志，带有迪斯尼的风格! 帕特里克对艺术的热情主要集中在迪士尼主题上. 帕特里克会设计一些迪士尼风格的字体，甚至在大楼的布告栏上用一些主要的迪士尼人物围绕着高路学校的标志. 现在帕特里克已经转回母校了, 他先上美术课，然后去当地的技术学校参加一个项目，在那里他可以走进社区，学习工作技能. 我相信有一天我们会在我们每天看到的广告牌和广告上看到帕特里克的作品!”

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